De tegenstelling tussen creationisme en (biologische) evolutie kwam naar voren in het interview met Hooimeijer in Delta nr.9 van 14 maart. Omdat het aan de TU niet wemelt van biologen, hierbij wat aanvullende informatie.
Privatisering en modernisering van het wetenschappelijk onderwijs: het zou beter omschreven zijn met het woord: bezuinigen. Wil de overheid af van het wetenschappelijk onderwijs, zoals het ook is gegaan bij de PTT, de NS, de nutsbedrijven enzovoorts, en ziet men het wetenschappelijk onderwijs niet meer als een van de kerntaken van de overheid?Het schijnt een zaligmakende modetrend te zijn, die als een woekerzwam om zich heengrijpt.
De crocussen zijn nog maar net boven de grond of het reisvirus steekt weer de kop op. Vooral onze bestuurderen zijn hiervoor erg vatbaar en in hoog tempo krijgen de reisplannen vaste vorm.
Duizend gulden collegegeldverhoging stelde de minister een jaar geleden voor. ,,Dat nooit”, schreeuwden de studenten en bezetten het station van Utrecht, hoewel de verhoging volgens de minister gewoon beter onderwijs ging opleveren.
Zoals elke medewerker aan ons onderwijs- en onderzoeksinstituut die zo nu en dan een korte vakantie pleegt te nemen, zo laat ook ik mij bij tijd en wijle verleiden tot een kortere of langere overdenkingsperiode buiten de – eigenlijk niet meer bestaande – landsgrenzen.
Nieuwe aanwinsten van bibliotheek die ook interessant zijn voor niet-vakspecialistenEen van de dingen die het moeilijk maakt Albert Einsteins relativiteitstheorie te begrijpen, is dat deze zich afspeelt in een vier-dimensionale tijd-ruimte die zich lastig laat visualiseren.
Onze studenten zijn voldoende geïnteresseerd in de kwaliteit van hun onderwijs om, zoals twee weken geleden, een goed voorbereid VSSD-symposium te organiseren over ‘kwaliteit en management’.
Studenten hebben niet zo’n haast om de studie en het diploma te halen. Velen vallen ook af. Tempobeurs, hogere collegegelden en minder studiefinanciering ten spijt.
Breed stond het in mijn lijfblad, de Delftsche Courant. Het collegelid drs. Magda Veenendaal deed uit de doeken wat haar beweegt en hoe het verder moet met de TUD.
