Studenten zetten zich in voor bewoners Buitenhof

Studententeam Building Blocks constateerde dat kinderen in de Buitenhof van jongs af aan vaak een negatief beeld ontwikkelen over de politie. De studenten willen daar verandering in brengen door kinderen spelenderwijs te enthousiasmeren voor de politie. Hiervoor maken zij gebruik van gamification, het toepassen van spelelementen in een non-gaming omgeving. Deze spelelementen passen zij toe in onder andere een escape room en een virtual reality politieacademie.

Als je maar vaak genoeg hoort dat je in een criminele wijk woont, dan identificeer jij je daar op den duur mee. Nobis, Latijn voor ‘voor ons, door ons’, wil door middel van kunst de waardering van bewoners voor de wijk vergroten. Als voorbeeld namen ze Boa Mistura, een kunstenaarscollectief dat overal ter wereld wijken opvrolijkt door middel van grote muurschilderingen. De groep creëerde draagvlak dankzij toestemming van woningbouwvereniging Woonbron en de gemeente Delft. De studenten beginnen in samenwerking met kunstenaarscollectief Hiphop in je smoel nog dit jaar aan de eerste muurschildering op de Chopinlaan.

Sociale cohesie bevorderen én bijdragen aan een gezonde leefstijl. Studententeam De Buitenhoveniers wil bewoners samen laten werken aan het planten en oogsten van bloemen en groenten. De groep verdeelde het plan in drie fases: planten, oogsten en vieren. Bewoners planten en onderhouden tuintjes in grote plantenbakken op het terrein van Delfia. Vervolgens oogsten zij en vieren ze het behaalde succes. Bewoners koken en eten samen door een gerecht te maken uit hun eigen cultuur met producten die ze in eigen buurt kweken.

Kansen bieden aan creatieve en ondernemende vrouwen in Buitenhof. De doelgroep van team Samen.Werken is heel specifiek en levert niet direct een enthousiaste reactie op van de gemeente. Zij ziet liever niet dat er projecten voor alleen vrouwen worden opgezet. Toch wijst onderzoek van de groep uit dat hier wel degelijk behoefte aan is. Wat de groep wil bereiken? Dat talenten worden benut, de zelfredzaamheid wordt vergroot, werkloosheid neemt af en vrouwen zijn minder eenzaam omdat ze gelijkgestemden kunnen ontmoeten.

De geografische afstand tussen Buitenhof en campus is slechts 2,5 kilometer, toch is de sociale kloof veel groter. Head Start zocht naar een verbindende factor tussen beide wijken: techniek. Door jonge kinderen op speelse wijze 21^e-eeuwse vaardigheden als samenwerken en kritisch denken aan te leren ,hoopt de groep hen voor te bereiden op de banenmarkt van de toekomst. Als eerste project wil Head Start kinderen in groepen laten werken aan het bouwen van een waterraket.