Roept u maar

Juridische mogelijkheden worden daarbij eveneens betrokken. (…) Tot nu toe is immers de belofte van open en reëel overleg niet veel waard gebleken.” (Nieuwsbrief van de AbvaKabo.)

,,Het wordt steeds moeilijker goed inzicht te krijgen in de relatie tussen enerzijds Nederlandse budgetten voor wetenschappelijk en technologisch onderzoek en anderzijds kennistoepassing op maatschappelijk relevante terreinen. Lagere budgetten hoeven dan ook niet automatisch gepaard te gaan met minder kennistoepassing.” (Prof. C.P.A. Bartels in NRC Handelsblad.)

,,In veel Europese landen wordt begrepen dat kennis toekomst heeft. (…) De Nederlandse bezuinigingen staan hier haaks op. Bovendien willen wij, geloof ik, hier vaak te snel resultaat zien. Te grote financiële druk kan averechts werken in een ontwikkelingsproces en initiatieven doden. Was het niet uit Japan bekend dat in technologie-ontwikkeling volharding wint?” (Dr.ir. Hans Pasman van TNO-defensieonderzoek in De Ingenieur.)

,,Tien jaar geleden leverde Nederland, met drie promille van de wereldbevolking, 1,7 procent van de totale, wereldwijde wetenschappelijke produktie. Dat is nu 2,1 procent geworden. In absolute zin zagen we een verdubbeling, maar naar verhouding is de toename 24 procent. In dezelfde tijd nam de Spaanse wetenschappelijke produktiviteit met 142 procent toe. (…) Voor het eerst sinds het eind van de Tachtigjarige Oorlog in 1648 voelt Nederland weer een hete Spaanse adem in de nek.” (Prof. Ton van Raan in NRC Handelsblad.)

,,Hoe die confrontatie rondom de middeninkomens in de regeringscoalitie ook uitpakt, de conclusie dat ‘studeren alleen weer voor de rijken wordt’, is toch vooral actiedemagogie.” (Robert Sikkes in de Volkskrant.)

,,Het gedoe en gedraai rondom alle intentieverklaringen, akkoorden en het weer opzeggen daarvan maakt maar een ding duidelijk: noch de minister, noch de vertegenwoordigers van de instellingen zijn op dit moment in staat om een heldere toekomst voor het hoger onderwijs uit te stippelen.” (Hoofdartikel in de Volkskrant.)

,,Maar wat de AbvaKabo betreft gaat het zo niet langer. Per reorganisatie zullen we beoordelen in hoeverre een behoorlijke behandeling van het personeel en een juiste hantering van de reorganisatrieprocedure kan worden afgedwongen. Juridische mogelijkheden worden daarbij eveneens betrokken. (…) Tot nu toe is immers de belofte van open en reëel overleg niet veel waard gebleken.” (Nieuwsbrief van de AbvaKabo.)

,,Het wordt steeds moeilijker goed inzicht te krijgen in de relatie tussen enerzijds Nederlandse budgetten voor wetenschappelijk en technologisch onderzoek en anderzijds kennistoepassing op maatschappelijk relevante terreinen. Lagere budgetten hoeven dan ook niet automatisch gepaard te gaan met minder kennistoepassing.” (Prof. C.P.A. Bartels in NRC Handelsblad.)

,,In veel Europese landen wordt begrepen dat kennis toekomst heeft. (…) De Nederlandse bezuinigingen staan hier haaks op. Bovendien willen wij, geloof ik, hier vaak te snel resultaat zien. Te grote financiële druk kan averechts werken in een ontwikkelingsproces en initiatieven doden. Was het niet uit Japan bekend dat in technologie-ontwikkeling volharding wint?” (Dr.ir. Hans Pasman van TNO-defensieonderzoek in De Ingenieur.)

,,Tien jaar geleden leverde Nederland, met drie promille van de wereldbevolking, 1,7 procent van de totale, wereldwijde wetenschappelijke produktie. Dat is nu 2,1 procent geworden. In absolute zin zagen we een verdubbeling, maar naar verhouding is de toename 24 procent. In dezelfde tijd nam de Spaanse wetenschappelijke produktiviteit met 142 procent toe. (…) Voor het eerst sinds het eind van de Tachtigjarige Oorlog in 1648 voelt Nederland weer een hete Spaanse adem in de nek.” (Prof. Ton van Raan in NRC Handelsblad.)

,,Hoe die confrontatie rondom de middeninkomens in de regeringscoalitie ook uitpakt, de conclusie dat ‘studeren alleen weer voor de rijken wordt’, is toch vooral actiedemagogie.” (Robert Sikkes in de Volkskrant.)

,,Het gedoe en gedraai rondom alle intentieverklaringen, akkoorden en het weer opzeggen daarvan maakt maar een ding duidelijk: noch de minister, noch de vertegenwoordigers van de instellingen zijn op dit moment in staat om een heldere toekomst voor het hoger onderwijs uit te stippelen.” (Hoofdartikel in de Volkskrant.)