Roept u maar

Als bondgenoot van de burger moet de overheid de ruimte bieden waarin onderwijs, cultuur en wetenschap tot bloei kunnen komen.” (Toelichting ministerie van onderwijs op de begroting-1995.)

,,Laten wij ophouden met dit kinderachtige gedoe over wie het beroemdst of belangrijkst is en met de bèta-faculteiten een simpele afspraak maken: voor ieder jaar zonder Nobelprijs gaat er een miljoen af, voor iedere Nobelprijs komt er tien miljoen bij. Rules of ten, daar houden ze immers van.” (Prof. dr. H.L. Wesseling in NRC Handelsblad.)

,,In de hardere sectoren van het bedrijfsleven gaat het om de technische titels, waarvan de enige hbo-titel die ons land rijk is speciale aandacht verdient. Het leger van hts-ingenieurs is al zo lang als de ing-titel bestaat in een hilarisch kussengevecht verwikkeld met de ir.. Geen afgestudeerde komt zo openlijk voor zijn minderwaardigheidscomplex uit als deze hbo’er.” (Drs. Joop Lahaise in de Volkskrant.)

,,Bij een reorganisatie van het hoger onderwijs zullen de titels voor universiteit en hogeschool waarschijnlijk gelijk worden getrokken. Volgens sommigen zal dat heilzame gevolgen hebben. Studenten zullen kiezen voor de opleiding waarvoor ze geschikt zijn, zonder te letten op de status van een titel.” (Peter Giessen in de Volkskrant.)

,,Het ontdekken van de wiskunde behoort tot de grootste culturele wonderen die de mensheid in vijf millennia van beschaving heeft voortgebracht; je kunt wiskunde wat dat betreft op een lijn stellen met muziek en andere kunstvormen.” (Prof. dr. H.J. Habing in NRC Handelsblad.)

,,De grote technologische instituten en TNO zouden er goed aan doen samen met de industrie veel meer tijd en energie te investeren in het mobiliseren van maatschappelijke krachten. Daarmee creëren zij een politiek draagvlak waarin investeringen in technologie bijna dezelfde vanzelfsprekendheid krijgen als de strijd tegen de werkloosheid.” (Commentaar in het Technisch Weekblad.)

,,Gezocht wordt hierbij naar een nieuw, helder evenwicht tussen solidariteit en eigen verantwoordelijkheid, tussen verandering en continuïteit, tussen samenhang en verscheidenheid in de samenleving. Als bondgenoot van de burger moet de overheid de ruimte bieden waarin onderwijs, cultuur en wetenschap tot bloei kunnen komen.” (Toelichting ministerie van onderwijs op de begroting-1995.)

,,Laten wij ophouden met dit kinderachtige gedoe over wie het beroemdst of belangrijkst is en met de bèta-faculteiten een simpele afspraak maken: voor ieder jaar zonder Nobelprijs gaat er een miljoen af, voor iedere Nobelprijs komt er tien miljoen bij. Rules of ten, daar houden ze immers van.” (Prof. dr. H.L. Wesseling in NRC Handelsblad.)

,,In de hardere sectoren van het bedrijfsleven gaat het om de technische titels, waarvan de enige hbo-titel die ons land rijk is speciale aandacht verdient. Het leger van hts-ingenieurs is al zo lang als de ing-titel bestaat in een hilarisch kussengevecht verwikkeld met de ir.. Geen afgestudeerde komt zo openlijk voor zijn minderwaardigheidscomplex uit als deze hbo’er.” (Drs. Joop Lahaise in de Volkskrant.)

,,Bij een reorganisatie van het hoger onderwijs zullen de titels voor universiteit en hogeschool waarschijnlijk gelijk worden getrokken. Volgens sommigen zal dat heilzame gevolgen hebben. Studenten zullen kiezen voor de opleiding waarvoor ze geschikt zijn, zonder te letten op de status van een titel.” (Peter Giessen in de Volkskrant.)

,,Het ontdekken van de wiskunde behoort tot de grootste culturele wonderen die de mensheid in vijf millennia van beschaving heeft voortgebracht; je kunt wiskunde wat dat betreft op een lijn stellen met muziek en andere kunstvormen.” (Prof. dr. H.J. Habing in NRC Handelsblad.)

,,De grote technologische instituten en TNO zouden er goed aan doen samen met de industrie veel meer tijd en energie te investeren in het mobiliseren van maatschappelijke krachten. Daarmee creëren zij een politiek draagvlak waarin investeringen in technologie bijna dezelfde vanzelfsprekendheid krijgen als de strijd tegen de werkloosheid.” (Commentaar in het Technisch Weekblad.)