Kunstacademies nog steeds meest internationaal

De Nuffic zet in het rapport (pdf) op een rij hoe het staat met de internationalisering van het hoger onderwijs. De meeste buitenlandse studenten kiezen in Nederland voor een economische opleiding. Maar procentueel scoren landbouw-opleidingen (wo) en kunst en cultuur opleidingen (hbo) het hoogst als het gaat om het aantrekken van buitenlandse studenten.

Kunstacademies
In de top vijf van instellingen met een relatief grote internationale studentenpopulatie staan vier kunstacademies en één universiteit. Codarts, Hogeschool voor de Kunsten in Rotterdam staat ondanks een lichte daling nog steeds bovenaan: 43,5 procent van de studenten komt er uit het buitenland. De Universiteit Maastricht volgt, met 39,8 procent. Ook de Hogeschool van Beeldende Kunst, Muziek en Dans in Den Haag, de Gerrit Rietveld Academie en de Design Academy Eindhoven tellen relatief veel buitenlandse studenten. De TU Delft komt in die ranglijst niet in de top tien.

Vrouwen
Doordat het totale aantal studenten groeide, bleef het gemiddelde aandeel buitenlanders op 7,4 procent steken: 6,4 procent in het hbo en 9,3 procent in het wo. Ongeveer zestig procent van hen is vrouw. Duitsers vormen nog steeds de grootste groep buitenlandse studenten: bijna 21 duizend, oftewel 44 procent. China en België volgen met acht en vijf procent.

TU Delft
Van de Chinezen is de TU Delft de meeste favoriete instelling van het hoger onderwijs. Er zitten ook veel Chinezen op de Hogeschool Rotterdam en de Haagse Hogeschool. De TU Delft trekt binnen het hoger onderwijs verder de meeste studenten uit Colombia, Griekenland, India, Indonesië, Iran. Italië, Mexico, Nigeria, Portugal, Suriname. Taiwan en Zuid-Korea. De TU scoort ook goed onder Belgen; alleen Maastricht heeft er meer binnen de poorten. Ook het aantal Ethiopiërs is in Delft relatief hoog. Alleen in Wageningen zitten er meer.

Zesde plaats
Die toestroom leidt ertoe dat de TU Delft zesde staat als het gaat om het absolute aantal buitenlandse studenten. Met 2239 is Delft net verdriongen vabnd e vijfde plaats door Stenden Hogeschool (2251). Koploper is opnieuw Maastricht, waar 5760 buitenlanders studeren.

Het lijkt wel een wetmatigheid: waar cijfertjes staan, passen geen woorden. Waar gerekend wordt, zijn argumenten overbodig. Bij de TU is taalvaardigheid een middel, geen doel op zich. Toch mag ik niet zeggen dat men binnen de TU geheel gespeend is van taalvirtuositeit. Eskimo’s hebben 22 woorden voor sneeuw, de TU heeft minstens zoveel woorden voor bezuiniging c.q. reorganisatie. Een kleine bloemlezing.
De trofee voor het mooiste woord voor reorganisatie was tot voor kort in handen van Freek H. , bekend van de Higler Avenue (thans Mekelpark), de toenmalige secretaris-beheerder van CiTG. Freek pleitte voor een ‘zachte’ organisatieontwikkeling/reorganisatie binnen CiTG die het lopend proces niet te veel zou verstoren, en noemde het ‘Doorganisatie’. Koot en Bie zouden het hem niet verbeterd hebben.
Ook een heel mooie was de ‘Onderwijsportfolio discussie’. Dat leek een operatie gericht op het bekijken van het onderwijsaanbod. Bij CiTG leidde het tot uiteindelijk tot ogenschijnlijk volslagen random, maar ongetwijfeld op basis van grondige argumenten schrappen en veranderen van afstudeerrichtingen. Zelf werd ik in een onbewaakt ogenblik uit de boedel van een opgedoekte afstudeerrichting, een stagebureau rijker. O, kom er eens kijken wat ik in m’n schoentje vind: een stagebureau. Prima aanwinst, alleen waren ze vergeten het me te vertellen.
En wat dacht je van de ‘Modernisering Ondersteunende Diensten’. Nee, geen reorganisatie, alleen maar een modernisering, heus hoor, echt waar. Services werden geklonterd tot grote eenheden en gemoderniseerd. En het eindresultaat? Een gemoderniseerde ondersteunende dienst. In faculteiten die nog precies waren wat ze waren, en dat ook wilden blijven. De honden blaffen, maar de karavaan trekt verder. Maar wel modern. En het kostte maar 180 miljoen gulden. De inkt op de Modernisering was trouwens nog niet droog toen de OOD zich aandiende, de ‘Organisatie Ondersteunende Diensten’. Doe dat dan in één keer als je toch bezig bent, zou je zeggen, maar nee, er was kennelijk alleen maar gemoderniseerd, niet georganiseerd.
Sinds een maand is de trofee voor het beste woord overgegaan in nieuwe handen, namelijk in die van Dirk Jan van den Berg, onze voorzitter. Als ondertekenaar van de brief ‘Proces Herijking’ heeft hij een nieuw record gevestigd op het terrein van creatief taalgebruik. Niet voor de kreet ‘Proces Herijking’, want dat is, net als het ‘Vernieuwingsplan’ van CiTG  een van de meest voorkomende versluierende termen  in Ambtenarenland.  Nee, the winner is het woord… ‘Flexibiliseren’. Alle faculteiten wordt verzocht hun primaire processen te ‘flexibiliseren’ met de omvang van tien procent. Ik heb lang zitten nadenken wat dat zou moeten betekenen. Zou het zoiets zijn als: ‘Wil je nog een toetje? Nee dank je, ik heb met kerst zo veel gegeten, ik moet dringend flexibiliseren met de omvang van tien procent’. Of wordt het misschien toch: ‘Waar is Jan? Ik moest helaas flexibiliseren met de omvang van tien procent en heb Jan aangeraden elders een nieuwe uitdaging aan te gaan’.
We gaan nog boeiende tijden tegemoet. Of zoals Jeff Goldblum zei in de film Jurassic Park: ‘God help us, we’re in the hands of engineers’.

Ellen Touw is hoofd van de dienst onderwijs- en studentzaken bij Civiele Techniek en Geowetenschappen en beleidsadviseur internationalisering. 

De Nuffic zet in het rapport (pdf) op een rij hoe het staat met de internationalisering van het hoger onderwijs. De meeste buitenlandse studenten kiezen in Nederland voor een economische opleiding. Maar procentueel scoren landbouw-opleidingen (wo) en kunst en cultuur opleidingen (hbo) het hoogst als het gaat om het aantrekken van buitenlandse studenten.

Kunstacademies
In de top vijf van instellingen met een relatief grote internationale studentenpopulatie staan vier kunstacademies en één universiteit. Codarts, Hogeschool voor de Kunsten in Rotterdam staat ondanks een lichte daling nog steeds bovenaan: 43,5 procent van de studenten komt er uit het buitenland. De Universiteit Maastricht volgt, met 39,8 procent. Ook de Hogeschool van Beeldende Kunst, Muziek en Dans in Den Haag, de Gerrit Rietveld Academie en de Design Academy Eindhoven tellen relatief veel buitenlandse studenten. De TU Delft komt in die ranglijst niet in de top tien.

Vrouwen
Doordat het totale aantal studenten groeide, bleef het gemiddelde aandeel buitenlanders op 7,4 procent steken: 6,4 procent in het hbo en 9,3 procent in het wo. Ongeveer zestig procent van hen is vrouw. Duitsers vormen nog steeds de grootste groep buitenlandse studenten: bijna 21 duizend, oftewel 44 procent. China en België volgen met acht en vijf procent.

TU Delft
Voor Chinezen is de TU Delft de meeste favoriete instelling in het hoger onderwijs. Er zitten ook veel Chinezen op de Hogeschool Rotterdam en de Haagse Hogeschool. De TU Delft trekt binnen het hoger onderwijs verder de meeste studenten uit Colombia, Griekenland, India, Indonesië, Iran. Italië, Mexico, Nigeria, Portugal, Suriname. Taiwan en Zuid-Korea. De TU scoort ook goed onder Belgen; alleen Maastricht heeft er meer binnen de poorten. Ook het aantal Ethiopiërs is in Delft relatief hoog. Alleen in Wageningen zitten er meer.

Zesde plaats
Die toestroom leidt ertoe dat de TU Delft zesde staat als het gaat om het absolute aantal buitenlandse studenten. Met 2239 is Delft net verdrongen van de vijfde plaats door Stenden Hogeschool (2251). Koploper is Maastricht, waar 5760 buitenlanders studeren.