“Helping the world in one’s own eyes while destroying the world in the eyes of another. I am not sure that what I am doing will eventually be good for this world.” This story written by TU student Kimberly Barentsen gives insights in innovative complexity and the second thoughts of a student in technical sciences about ethics.
This is the first in a series of blogpost where we will share our experiences as IRPdelft, a foundation that provides master students a challenging international and educational experience. Throughout the year, we will share our experiences.
In de serie ‘In Dialoog Met…’ gaat Jonge Geesten in dialoog met prominenten van de TU Delft. Geen interviews of ondervragingen, maar een tweezijdig gesprek dat uit nieuwsgierigheid voor elkaars generatie en achtergrond wordt gevoerd. Een gesprek met Ena Voûte, decaan van de faculteit Industrieel Ontwerpen.
De masterstudenten die in het Chileense Concepción aan het Valdivia-project werken, raken al aardig ingeburgerd.
De koffievoorkeuren van Delftse studenten zijn alom bekend in Chili, zo merken onze Delta Lab-studenten. Zij vinden steeds beter hun draai aan de Universidad Católica de la Santisima Concepción.
A project abroad has its pros and cons, or so our Delta Lab students discover in Chile. Read about it in their blog.
It is very popular to shout that one needs to think out of the box. However, what box are we supposed to be escaping from? Nobody has ever seen their own box, so what does the expression mean, asks Delta Lab-blogger and researcher Frido Smulders.
In de tweede serie ‘In Dialoog Met…‘ gaat Jonge Geesten in dialoog met prominenten van de TU Delft, te beginnen met collegevoorzitter Tim van der Hagen. Geen interviews of ondervragingen, maar een tweezijdig gesprek uit nieuwsgierigheid voor elkaars generatie en achtergrond.
Afgestudeerden van hogescholen zeggen steeds vaker dat ze hun opleiding uitdagend vonden. Maar over de voorbereiding op de arbeidsmarkt zijn ze nog altijd niet erg tevreden.
