Bij masteropleidingen moeten TU-docenten de Engelse taal op de hoogste twee niveaus (C1 en C2) beheersen, maar voor bacheloropleidingen is een lager niveau voldoende. De studentenraad (sr) vindt dat vreemd en vraagt daar al jaren aandacht voor. Het zou volgens sr-secretaris Christiaan Meijer ‘mooi zijn’ als voor alle opleidingen het hoogste niveau is vereist, maar belangrijker vindt hij dat docenten die nog niet op het C1-niveau zitten daar op komen.
Aan de TU heeft 54 procent van de docenten een score op de hoogste twee niveaus en zit 13 procent op het niveau daar onder. Een kwart is echter nog niet getoetst. “Niet alle docenten geven les in masteropleidingen en het is goed om rekening te houden met het feit dat er natuurlijk verloop is”, zegt collegelid Anka Mulder daar over.
Engelstalige bacheloropleidingen
De dienst Human Resources maakt nieuw beleid waarin ook aandacht komt voor taaleisen. Volgens Mulder is er in het huidige beleid onderscheid tussen bachelor- en masteropleidingen omdat voorheen alleen de masteropleidingen in het Engels waren. De enige uitzondering was luchtvaart- en ruimtevaarttechniek.
Nu is er echter een aantal Engelstalige bacheloropleidingen bijgekomen en noemt Mulder het ‘logisch’ om te kijken naar de voertaal per opleiding en niet zozeer naar of het bachelor- of masteronderwijs betreft. Anderhalf jaar geleden vond ze ‘steenkolenengels ook acceptabel’.
Comments are closed.