Student-bestuurders hebben het niet makkelijk. Ze hebben vaak weinig ervaring en delven snel het onderspit in vergaderingen met het personeel. Hun positie wordt bedreigd.
Een boekje met de titel ‘Student-bestuurder dat word je zo!’ komt dan ook als geroepen. Jammer alleen, dat het aspirant-bestuurders niets helpt.
Het boekje is een uitgave van het Landelijk Advies Centrum student-bestuurders, vorig jaar april speciaal opgericht om de studenten te helpen. Meepraten over de begroting, arbeidsvoorwaarden en de bestuursstructuur is in de praktijk bijzonder lastig. De studentenorganisaties ISO en LSVb drongen bij het ministerie van onderwijs dan ook aan op hulp. Die kwam er in de vorm van een subsidie voor het centrum. Vier ton voor drie jaar.
De opbrengst valt tegen, vinden zowel ISO als LSVb. Het centrum heeft al vrij snel een landelijk overzicht gemaakt van cursussen, uiteenlopend van ‘discussietechniek’ tot ‘de WHW’, de wet voor het hoger onderwijs. Maar verder is er weinig gebeurd waar studenten echt iets aan hebben, zeggen ISO en LSVb.
Het boekje is daar een voorbeeld van. ,,De titel dekt de lading niet”, vindt LSVb-bestuurslid Judith Sargentini. ,,Je zou een lijstje met concrete aanbevelingen verwachten. Bijvoorbeeld hoe je het best met het college van bestuur omgaat.” De publicatie is echter niet meer dan een inventarisatie van de manieren waarop studenten zich voorbereiden op een bestuursfunctie. Iets nieuws levert die inventarisatie niet op: de helft van de studenten doet niets aan voorbereiding, en veel studenten klagen over een gebrek aan inzicht en vaardigheden.
ISO-voorzitter Saskia Nuyten: ,,Het LACsb was juist opgericht om daar iets aan te doen. Ik vind de opbrengst tot nog toe behoorlijk triest.” De aanbevelingen in het boekje zijn volgens Sargentini ‘erg summier’. Tips zijn onder andere om studenten een introductieprogramma te laten volgen, oude notulen te lezen en het werk binnen een fractie te verdelen. Het LACsb was niet bereikbaar voor commentaar. (HOP/P.E.)
Student-bestuurders hebben het niet makkelijk. Ze hebben vaak weinig ervaring en delven snel het onderspit in vergaderingen met het personeel. Hun positie wordt bedreigd. Een boekje met de titel ‘Student-bestuurder dat word je zo!’ komt dan ook als geroepen. Jammer alleen, dat het aspirant-bestuurders niets helpt.
Het boekje is een uitgave van het Landelijk Advies Centrum student-bestuurders, vorig jaar april speciaal opgericht om de studenten te helpen. Meepraten over de begroting, arbeidsvoorwaarden en de bestuursstructuur is in de praktijk bijzonder lastig. De studentenorganisaties ISO en LSVb drongen bij het ministerie van onderwijs dan ook aan op hulp. Die kwam er in de vorm van een subsidie voor het centrum. Vier ton voor drie jaar.
De opbrengst valt tegen, vinden zowel ISO als LSVb. Het centrum heeft al vrij snel een landelijk overzicht gemaakt van cursussen, uiteenlopend van ‘discussietechniek’ tot ‘de WHW’, de wet voor het hoger onderwijs. Maar verder is er weinig gebeurd waar studenten echt iets aan hebben, zeggen ISO en LSVb.
Het boekje is daar een voorbeeld van. ,,De titel dekt de lading niet”, vindt LSVb-bestuurslid Judith Sargentini. ,,Je zou een lijstje met concrete aanbevelingen verwachten. Bijvoorbeeld hoe je het best met het college van bestuur omgaat.” De publicatie is echter niet meer dan een inventarisatie van de manieren waarop studenten zich voorbereiden op een bestuursfunctie. Iets nieuws levert die inventarisatie niet op: de helft van de studenten doet niets aan voorbereiding, en veel studenten klagen over een gebrek aan inzicht en vaardigheden.
ISO-voorzitter Saskia Nuyten: ,,Het LACsb was juist opgericht om daar iets aan te doen. Ik vind de opbrengst tot nog toe behoorlijk triest.” De aanbevelingen in het boekje zijn volgens Sargentini ‘erg summier’. Tips zijn onder andere om studenten een introductieprogramma te laten volgen, oude notulen te lezen en het werk binnen een fractie te verdelen. Het LACsb was niet bereikbaar voor commentaar. (HOP/P.E.)
Comments are closed.