Uit de hoorzittingen over de bezuinigingen bleek dat TU-medewerkers willen weten waarin de universiteit vrijgekomen geld wil investeren. De definitieve ‘herijkingsagenda’ die deze week naar buiten kwam, biedt ze slechts het begin van een antwoord.
Niet alleen bezuinigen om op een nulbegroting uit te komen, ook geld vrijmaken om opnieuw te investeren in onderzoek, onderwijs en infrastructuur. Dat is vanaf het begin de boodschap van het college van bestuur (cvb) aan faculteiten en diensten. Maar naar welke onderwijsprojecten, welke onderzoeksgroepen en welke faciliteiten gaat het geld straks precies?
De definitieve herijkingsagenda bevat nog weinig details en veel visie. Zo staan er zeven gebieden in die mogelijk in aanmerking komen voor investeringen: aard- en klimaatonderzoek; architectuur, bouw en bouwtechnologie; gezondheidsonderzoek; ict; materialenonderzoek; procestechnologie en stromingsleer; transport. Dit lijstje heeft een overlap met de al eerder bekend geworden facultaire synergieplannen. Daarnaast maken ook de vier Delft Research Initiatives (energy, health, infrastructures en environment) kans op extra geld.
Op het gebied van onderwijs valt volgens de herijkingsagenda te denken aan investeringen in collegerama, open courseware, iTunes U, digitale coaching, de virtuele collegezaal en het learning centre. Bij noodzakelijk onderhoud zijn mogelijke investeringen: brandveiligheidsvoorzieningen, achterstallig onderhoud aan gebouwen en de 24-uurs openstelling van niet nader genoemde faculteiten.
Medewerkers die dachten in de definitieve besparingsplannen alle antwoorden te vinden, komen dus bedrogen uit. Maar zoals het cvb al tijdens de hoorzittingen in mei zei: de dertig miljoen euro die vrijgemaakt moet worden voor investeringen is er niet van de ene op de andere dag. Eerst maar eens op een nulbegroting uitkomen, dus eerst maar eens de vijftien miljoen euro aan bezuinigingen realiseren.
Details hoeven ook pas bekend te zijn bij de oplevering van de facultaire meerjarenplannen 2011-2014 in het derde kwartaal en het instellingsplan 2011-2014 in het vierde kwartaal.
Minister Plasterk, die in de zaterdageditie van NRC Handelsblad nog was weggezet als een visieloze ijdeltuit, snoerde maandag criticasters de mond bij de opening van het academisch jaar op de Universiteit Twente, waar hij de routekaart voor het Nederlands Hoger Onderwijs ontvouwde. Plasterk vindt dat er meer maatwerk moet worden geleverd. Gelijk heeft hij! Eindelijk eens een minister die dat hardop durft te zeggen! De ene helft van de studenten loopt met het kruis op de knieën en bij de andere helft is het ondergoed zichtbaar. De universiteit is misschien niet de eerst aangewezen instantie voor beter maatwerk, maar het is de hoogste tijd dat iemand zich ermee gaat bemoeien.
De routekaart van de minister heeft het Amerikaanse universitaire systeem als lichtend voorbeeld. En waarom niet? Dat land is slechts een ietsiepietsie groter, de studiegelden liggen er maar een fractie hoger en de topscholieren komen ook daar allemaal van privéscholen. Prima vergelijkingsmateriaal dus. Bovenal lopen de Verenigde Staten op ons voor qua studentenaantallen in de humanities. Amerikanen die tot tien kunnen tellen kiezen economie en zij die dit niet kunnen, kiezen een lichtere sociale studie. Was dat hier ook maar zo! Het afgelopen jaar hebben zich nog niet eens tienduizend eerstejaars studenten psychologie aangemeld. Bij zulke lage studentenaantallen blijft post-academisch maatwerk via één-op-één human resource management vooralsnog een utopie.
Op de TU werd het academisch jaar ingeluid door Lange Frans en Korte Kelder en dat was toch ook maatwerk. Kelder hield de ingenieurs in spe voor dat zij moeten leren lullen als hun Leidse collega’s, want die lopen wel binnen. Waar hij die onzin vandaan haalt, weet ik niet. Kelder is die man van de lijst met vijfhonderd rijkste Nederlanders, die hij bij gebrek aan harde gegevens noodgedwongen opstelt door te kijken wie er in de grootste auto rondrijdt. Zo komen al die Leidse losers op zijn lijst. Eén blik op Jeroen van der Veer voldoet als tegenvoorbeeld: duidelijk een bedplasser die vroeger veel gepest werd op school. De rijkste man ter wereld is een informatica-nerd en de nieuwe generatie van big spenders bestaat uit hackers. Laat de hele wereld maar psychologie of weet-ik-wat studeren. De toekomst is aan de dapperen die niet schrikken van de tiendemachtswortel uit 1024.
Comments are closed.